透過研究「反對者」的公開言論，理解其脈絡及其對中間選民的影響，進而能設想一套與「被反對者言論影響的中間選民」交談的理路。

每堂課有一至二個議題, 分別取材自網路、社群平台、或政論節目; 針對「取材」中「反對者」的說法, 首先理解他的想法及其根由，再「假想」某個「中間選民」將受到「反對者」怎樣的影響， 然後擬定與這位「受影響者」交談的方法。

情況大概如圖示: