佛羅里達閱讀研究中心研究員(Florida Center for Reading Research, FCRR) 從事閱讀科學與教育成效研究,長期關注閱讀發展、讀寫困難、雙語與特殊教育,以及如何將研究證據轉化為有效教學與決策支持。
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